2026年の予測期間の終了までに11%のCAGRで、グローバルなeラーニング市場が強力な成長をもたらすと予想されます

eラーニングは、正式な教育に基づいた学習システムですが、電子リソースの助けを借りています。また、スキルと知識の移転を可能にするネットワークと呼ぶこともでき、教育の提供は同じまたは異なる時間に多数の受信者に行われます。 Bonafide Researchによる2026年2026年のタイトルの調査レポートは、市場を分類して収益を予測し、次の各セグメントの傾向を分析します。 eラーニング、仮想教室など)、プロバイダー(サービス&コンテンツ)によるアプリケーション(アカデミック(K-12、高等教育、職業訓練)、コーポレート(SMB、大企業)&政府)、地域、国、および国、&大企業。

以前は、このシステムには学習に必要な人間の要素が不足していると想定されていたため、心から受け入れられていませんでした。これにより、市場の成長は2015年の1,050億米ドルを超える値に制限されました。ただし、AI、VR、LMSなどの新しいテクノロジーの導入により、市場の成長が促進されました。 AI対応ソリューションの出現は、スマートコンテンツ、デジタル化された学習ガイド、およびリアルタイムの質問の開発を支援します。没入型技術は、セッション中にコミュニケーション、コラボレーション、より強力なエンゲージメントを強化しています。このような利点は、学習体験を即興で即興化するためのより良いテクノロジーの実装に焦点を当てることを奨励することです。 Covid-19のパンデミックは、世界中の学校や大学の閉鎖により、eラーニング市場をさらに変えました。 2020年3月、186か国の12億人以上の学生が、パンデミックにより学校の閉鎖の影響を受けました。この学習モードの受け入れが増えているため、市場は今後数年間で11%のCAGRにわたって成長すると予想されています。

サンプルレポートを無料で利用できるようにするには:https://www.bonafideresearch.com/samplereport/210719821/global-e-learning-market

テクノロジーに基づいて、仮想教室セグメントが市場を支配し、市場のほぼ40%を保有しています。オンライン教育市場とコンテンツ配信では、コンテンツ配信から迅速なインタラクティブな学習プラットフォームへのパラダイムシフトが見られ、迅速なeラーニングセグメントが11.71%のCAGRが予想されるCAGRで成長すると予想されています。スケーラビリティを導き出すためのMラーニングおよびクラウドインフラストラクチャの採用に焦点を当てていることは、市場でオンライン教育会社をリードするための有利な機会を生み出します。 Mラーニングセグメントは、2015年から2026年までの600億米ドルのシフトを示すと予想されています。

eラーニングは、特に世界中の専門家向けにトレーニングプログラムが実施されている場合、従業員が1つの屋根の下でスキルを習得できるようにする場合、企業セクターの最良の手段であることが証明されています。コーポレートエンドユーザーセグメントは、2020年の41%近くの市場シェアを占め、大企業がセグメントをリードしています。 eラーニングテクノロジーを使用している学校は、学習に対する伝統的なアプローチを依然として持っている学校の一歩先を行っています。アカデミックセグメントは、職業訓練コースよりも優先される市場をリードしています。プロバイダーのセグメンテーションに基づいて、コンテンツカテゴリは約1にアカウントします。市場の95%。

世界的に、北米は明確な高いシェアを占めており、ヨーロッパが密接に続いています。アジアのeラーニング市場には、地域の価格に敏感な性質により、主に低価格のコースモジュールが含まれています。市場は、北米の市場よりも小さいものの、インドや中国などの主要国におけるいくつかの構造的変化によって促進された印象的な成長を示しています。たとえば、インドの学生は、Harvard-Mit Health Sciences and Technologyが提供するオンラインコースの2番目に大きいユーザーです。これにより、大学は学生にこの地域のさまざまな手頃なオンライン学習コースを提供することを奨励しています。ラテンアメリカは、中東とアフリカとともに、2020年の5%の市場をほとんど占めることができませんでした。

世界的には、米国は最大の自己ペース学習市場であり、業界の見通しに根本的に影響を与える可能性があります。公的および民間投資を合わせて、国の教育システムへの年間約1.3兆米ドルの流れを構成しています。かなりの量が、従来の学習およびトレーニング方法の有効性を改善するためにチャネル化されています。業界での高い競争により、新興のプレーヤーは、ポジションを強化し、市場シェアを拡大​​するための革新的なサービスを導入することを余儀なくされています。

キーマーケットプレーヤー:
Adobe Inc.、Aptara Inc.(Ienergizer)、Blackboard Inc.、Cisco Systems Inc.、Citrix System Inc.、Docebo Strategies Corporation、Oracle Corporation、Pearson PLC、Skillsoft Corporation

レポートで考慮されます
•地理:グローバル
•基本年:2020年
•歴史年:2015年
•予測年:2026

対象地域:
• いいえrthアメリカ
•ヨーロッパ
•アジア
• ラテンアメリカ
•中東とアフリカ

レポートでカバーされている側面
•期間の価値による市場規模(2015-2026F)
•テクノロジー別の市場シェア(オンラインeラーニング、LMS、モバイルeラーニング、ラピッドeラーニング、仮想教室など)
•プロバイダーによる市場シェア(サービスとコンテンツ)
•アプリケーションごとの市場シェア(アカデミック:K-12、高等教育、職業訓練、企業:SMB、大企業、政府)
•地域ごとの市場シェア
•国別の市場シェア
•会社による市場シェア

コンテンツの表
1。エグゼクティブサマリー
2.報告方法論
3.グローバルeラーニングマーケットの見通し
3.1。価値による市場規模
3.2。市場占有率
3.2.1。テクノロジーによって
3.2.2。プロバイダーによって
3.2.3。アプリケーションによって
3.2.4。地域別
3.2.5。国によって
3.2.6。会社によって
4.北米のeラーニング市場の見通し
4.1。価値による市場規模
4.2。市場占有率
4.2.1。テクノロジーによって
4.2.2。プロバイダーによって
4.2.3。アプリケーションによって
4.2.4。国によって
4.3。米国eラーニング市場の見通し
4.3.1。価値による市場規模
4.3.2。市場占有率
4.3.2.1。テクノロジーによって
4.3.2.2。プロバイダーによって
4.3.2.3。アプリケーションによって
4.4。カナダのeラーニング市場の見通し
4.4.1。価値による市場規模
4.4.2。市場占有率
4.4.2.1。テクノロジーによって
4.4.2.2。プロバイダーによって
4.4.2.3。アプリケーションによって
4.5。メキシコのeラーニング市場の見通し
4.5.1。価値による市場規模
4.5.2。市場占有率
4.5.2.1。テクノロジーによって
4.5.2.2。プロバイダーによって
4.5.2.3。アプリケーションによって
…継続する

完全なレポートにアクセスするには:https://www.bonafideresearch.com/product/210719821/global-e-learning-market
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